孩子要寫好作文，需要掌握好寫開頭的技巧，一篇優秀的作文是離不開新穎的素材的，所以我們要善于發現并記錄生活中的美，以下是淘范文小編精心為您推薦的六年級第4單元作文精選5篇，供大家參考。
六年級第4單元作文篇1
我們每天都要吃許多食品，但是這些食品都衛生嗎？我想來個食品衛生大調查。
首先，我想去小吃店“私訪”一下。剛坐下，一只蒼蠅就在我的面前飛來飛去，惹人心煩。我悄悄地往廚房里一瞧。呀！太臟了！蒼蠅飛舞，一股汗臭味直往鼻孔里鉆。一個叔叔用手抓起一把河粉，放在鍋里隨便燙兩下就好了。剛好有幾根粉條掉了在桌子上，那個叔叔用手把粉條往里一塞，就端出去了。我簡直想吐。太不衛生了。這樣我們的健康怎么能保證呢？我懷著氣憤的心情走出了這家店。另外一家小吃店，又迥然不同。店里干干凈凈的，幾乎沒有一只蒼蠅。廚房里也是干干凈凈。廚師們做菜前都會把手洗好。真不錯！看了兩家不同的小吃店，我的心情也不同。
接著，我要去商場看一看。商場里面有著各種各樣的商品，讓人看得眼花繚亂。我突然發現了一個過期的罐頭。真壞！過期的罐頭怎么能賣給顧客呢？但是我一個小孩子又說不過那些人。我只好把火氣往肚子里咽。接著，我又發現了幾個生產日期非常模糊的食品。于是，我便去問售貨員，不料，售貨員把眼皮一翻，說：“小孩子家懂個屁，這是不小心沾著水弄的，你可不能隨便說??！這會影響我們生意的！”我一肚子的氣，卻又不能撒出來。上次就是，我在一個商場買了一瓶泡菜，結果一吃，都是發酸的。于是，我就拿著泡菜去商場問，沒想到，商場卻不認。這些人實在是太壞了，一點兒也不為顧客的健康著想，都掉進錢眼里了。
如果，都是這樣的不衛生食品，我們的健康怎能得到保障。通過了這一次的食品衛生調查，我是“悲喜交加”。悲的是，像這么多不衛生的食品出現在我們的生活當中，人們的健康就不能得到保證。雖然有些人不在乎，說什么“不干不凈，吃了沒??！”但是病從口入，吃了不干凈的食物又有什么好處呢？那么多食物中毒的人，中毒的原因不就是吃的東西不干凈引起的嗎？如果食物都是非常干凈的，誰會得病呢？不過喜的是，雖然有許多不干凈的食物，但是仍有大部份食物是可以讓人放心的。我們除了要注意商場、小吃店的衛生。在家里自己也要注意。比如吃飯前要洗手，要把菜炒熟才能吃……
只要我們注意食物的衛生，那許多因為食物不衛生而引起的病就會離我們遠遠的了！
找優點談體會：
本文的小作者選擇了一個食品衛生的專題來進行走訪調查，調查的結果令人不容樂觀，啼笑皆非、悲喜交加。從小食品衛生講出了一個大道理──只要我們注意食物的衛生，那許多因為食物不衛生而引起的病就會離我們遠遠的了！這是一篇很好的調查報告。
六年級第4單元作文篇2
今天是立夏，我們班的每一位同學都帶了一個煮熟的雞蛋來學校，因為我們即將舉行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢？老師說，斗蛋來源于立夏，是一種傳統習俗。規則是：6人一組，兩組上臺面對面，一人攜一只雞蛋，蛋頭對蛋頭，蛋尾對蛋尾，對碰，蛋破下場，贏的人繼續分組拼殺，直至蛋王產生！
老師說，比賽是下午開始?？上б簧衔?，我的“護蛋計劃”失敗了，我帶的雞蛋早已碎的不成樣子，已經在我肚子里了。我正心急如焚，看著其他同學手里舉著雞蛋，真是怨死自己了。沒想到，老師把她的雞蛋給了我，叫我拿去參加比賽，我心里別提多高興了。
比賽正式開始，我們這一組六人先比。一瞬間，隨著其他五位同學的雞蛋碎的稀里嘩啦，我的雞蛋脫穎而出，直接進入半決賽。半決賽遇到的對手是薛子馨，她的雞蛋可是堅硬的很，打敗過好多同學，我有點沒信心了。
我正低頭沉思著，老師走了過來，在我耳邊悄悄地說：“你用雞蛋大的一頭去碰，那里比較堅硬，加油！”我一聽，信心又起來了，認真投入比賽。隨著老師的一聲：“開始！”“嘭！”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對手們，我高興得一蹦三尺高，差點把手中的雞蛋給掉了。最后僅剩的三個“蛋堅強”艱難地挺進了決賽。經過緊張激烈地廝殺，我最終沒能敵過徐思銘的“蛋霸王”，名列第三。
比賽結束了，我們拿著老師頒發的獎狀，吃著手里的雞蛋，別提有多開心了。這一次小小的斗蛋比賽，既讓我了解了傳統節日立夏，又讓我學到了做任何事情都要全力以赴，絕不氣餒的道理。
我期待下一次的精彩活動……
六年級第4單元作文篇3
在茫茫宇宙中，我有著群星般數不完的拿手好戲?？晌?，卻只鐘情于“它”。
姥姥的腳上做了一個小手術，走起路來有所不便，恰巧媽媽臨時去外地學習，不得不托我這個“集優點于一身”的姜怡萌來了！哈哈，我的拿手好戲——涼拌面就是這樣降臨于此處的。
“姥姥，你不是腳不方便活動嗎？我來幫你做涼拌面吧！”我自信地說?！鞍?，你可別再火上澆油嘍，萌萌還是我來吧?！崩牙鸦卮鸬?。經過我“活”攪蠻纏，姥姥終于答應了。首先起鍋燒油，油熱了，我便把蔥姜蒜一起扔入鍋中，隨后像大雨落地嘰里呱啦的聲音迎面而來?！鞍?，早知道先把面條洗好了，現在蔥姜蒜都炒好了，還沒洗面條呢，我該怎么辦嘛？”將錯就錯吧！我不緊不慢地把面條放入鍋中，最終以失敗之“果”端上餐桌。白白的面條，配上炒糊的蔥姜蒜，真不愧是“牛糞插上了鮮花”，姥姥哭笑不得。
“萌萌，還是咱倆一塊兒做吧，我手把手地教給你?！蔽覠o比開心地說：“姥姥沒事兒，您只需口頭教就可以啦！”到我大顯身手的時候啦！我拿起油白油白的面條泡在涼水中，再一步步切好蔥姜蒜。起鍋熱油，等油冒煙沸騰時倒入切好的蔥姜蒜，拿起鍋鏟均勻攪拌，再倒掉泡好面的涼水，把面放入鍋中。然后準備好香油，我像灑水一樣無限地放入香油。在拿起辣椒油，我撒的更像是從天而降的大雨似的。香噴噴的氣味從鍋中飄出來，無時無處不勾引著我的“小饞嘴”。姥姥聞到，拍手叫好：“萌萌，可真厲害哈，一教就會，快快快，讓姥姥嘗嘗萌萌的手藝?！倍似鹈?，我的口水已經“飛流直下三千尺了”。我放入黃瓜片，讓姥姥嘗嘗，姥姥笑得合不攏嘴，直夸我做得真好！
這就是我的拿手好戲。嗯！真香！這簡直是要把我饞哭了！那個先不跟你說了，我要開吃了。如果你也想吃的話，免費來找我哦，隨時歡迎！
六年級第4單元作文篇4
我從小就喜歡畫畫兒，很小就在美術班學習繪畫?，F在繪畫已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。從油畫、線描畫、素描畫、速寫，我都非常喜歡，學習當中還發生了不少的趣事呢。
每當我閑暇時就會打開一本本厚厚的畫冊，翻過那一張張光滑的彩紙，看看我小時候畫的畫。每一段成長歷程都有它獨特的風格、圖案和色彩。輕輕地合上畫冊，啊，原來成長也能裝訂成冊。
記得那時我還小，只會拿著一支支短短的蠟筆在紙上畫畫，哦，不，是涂鴉。我會畫洋娃娃，畫屋頂上冒煙的煙囪，畫小草、樹木、小貓，也畫池塘里吐著氣泡的小魚兒……雖然畫的不是不好，但是爸爸媽媽還是鼓勵我，讓我充滿了興趣。
我上小學的時候，仍舊喜歡繪畫。有時候我坐在教室里，就開始靜靜地畫起畫來。我畫天邊一朵奇怪的云，畫飛在枝頭的小鳥，畫奇形怪狀的石頭，畫上有一雙溫柔的眼睛和一個慈祥的微笑，是老師。成長中，畫留住了愛。
放暑假的時候，我報名參加了一個美術班。在那里，我認識了一個性格內向的女孩子，她說她最喜歡給畫抹上一層淡淡的綠色。因為那象征著美好向上的生命。而我只知道她喜歡綠色，卻不知道她為何喜歡綠色。
有一陣子她沒來上課，我才知道她得了一種怪病，身體十分虛弱。我們同往常一樣地談話，話題中有關于生命的，也有與生命無關的。臨走時，我給她畫了一張畫兒，底色是綠色，我告訴她綠色是生命的顏色。
一個星期后，我又看見了她。在畫室里，她彎下腰，用力地拿著畫筆，然后直起身子，在紙上堅定地抹了一層美 .t259.net 麗的綠色。
至此，我明白了生活中生命的真諦。
六年級第4單元作文篇5
從我記事開始，父親對我的管教一直都是非常嚴厲的，沒有絲毫的呵護。而母親卻時常在父親訓斥我的時候，過來安慰我，親愛我。這使我更加確信，爸爸是不愛我的，只有媽媽疼愛我?？墒?，有一次的經歷，卻改變了我的這一信念。
在別人家的小孩三、四歲的時候，都是爸爸背著的，或者自己騎著兒童車，爸爸在旁扶著。而我卻沒有享受到這一待遇。
那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說：“我今天教你騎自行車?！蔽耶敃r愣了一下，然后十分欣喜地答應了。在我剛剛騎上車子的時候，感覺非常簡單，因為后輪的兩旁還有兩個小車輪，使車的穩定性增強了，我一小會就學會了?？墒?，過了一會兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來就不那么穩了。車子一會兒東倒，一會兒西偏，爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長時間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒讓我停下。等我感覺差不多的時候，才發覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去，說：“我累了，歇一會，好嗎?”
等停下來，我也才發覺自己也很累，再看看自己剛才摔倒時碰破的手掌膝蓋，心理不是個滋味。但我回頭看到爸爸在那一個勁的用手捶打著自己的采時，我頓時忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說：“爸爸，來，我幫你捶背?！?/p>
在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著爸爸的頭發，這才發覺爸爸已經有不少白發了。也是在那一刻，我才體會到了爸爸的不容易，才體會到了爸爸為了這個家所付出的汗水，才體會到了爸爸對我的愛，而這一切，平時爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉……
母愛是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝?！?/p>
